校园文化vi设计有什么作用，在这几年vi设计是非常常见的，如今的企业几乎都会做一个vi设计来帮助宣传，其实vi设计

面向的对象不只是各种企业，也包括一些其他组织，或者部门，就比如说学校，学校文化建设也可以进行vi设计，今天

乐恩迪小编就带大家来了解校园文化vi设计有什么作用，一起来看看吧。

学校VI设计的目的和宗旨，就是将学校形象要素，包括各种深层形象和表层形象要素，通过标准化、统一化的视觉识别

形象体系，展现给社会公众，使公众产生一致的认同感，从而形成良好而具鲜明个性特点的学校形象。使人们产生联想

，并能感受到该学校的巨大影响力。在我认为，学生所处在的校园就是一个小城市。商业，学习，住宿，娱乐，缺一不

可。

在校园这个小城市中如何进行VI设计呢？我认为有3点：1、提炼校园定位2、设计标识图案，这是校园VI设计的关键步

骤。3、标识图案应用：将标识图案广泛应用于设计建设的各个环节。

（一）营造和谐的校园环境

高校VI设计中能够给人们最直观感受、最易融入其中的就是校园环境。和谐优美的校园环境是一种立体的、多彩的、富

有吸引力的教科书，它不仅有利于学生陶冶情操，美化心灵，激发灵感，启迪智慧，从而提高学生的整体素质。而且还

会影响人们对学校的印象和评价，甚至影响政府和个人、社会团体对学校的信心和投资的热情等。同时赏心悦目的校园

环境，会减轻教师的脑力疲劳，提高脑力活动的效果。起到一种令人奋进向上的效果。

营造和谐的校园环境可以通过VI设计应用部分中的室内外环境与视觉指示系统来实现。将校名、校徽与象征图形等元素

在校牌、建筑物外观、出人口指示、路标、纪念性建筑、各种标示牌、办公大楼体示意效果图、方向指引标识牌，公共

设施标识中进行系统性运用，同时还隐含着设计的主体教育思想、审美情趣，校园的风貌、办学特色和办学传统。学校

的VI设计简洁，便于传播，可以用于各种室内外指示。有利于广大“客户”和公众的认同、理解和支持以及有利学校的公

共关系的开展。

（二）创造个性的校园文化

不同学校的VI设计都有自己的特色，并具个性化。这种个性，既表现为内容上的差异性，也表现为形式上的特殊性．千

篇一律的VI设计是不能唤起人们对这个学校的记忆和关注的。不同的学校形象应体现出不同的历史、文化、艺术的特质

与不同的专业特色和管理模式，通过这种个性产生独具魅力的学校形象。

（三）提升学校的品牌价值

一所大学良好的形象，犹如一个巨大的磁场，吸引着“顾客”、人才、资金、国内外教学科研合作的伙伴，保持学校持久

的、旺盛的创新活力和生命活力。卓越的VI设计能吸引人才不断加盟。拓展合作空间，为学校的发展创造良好的外部环

境。

学校品牌形象是一个包容面非常广泛的综合体．它既包括校名、校徽等有形要素，也包括信誉、办学思想、科研水平、

创新精神、人才质量、行为规范等无形要素。学校的VI设计应该将所有形象要素进行整合，以形成一个统一的学校形象

，无形中也提升了学校自身的品牌价值。

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校园文化进行vi设计可以营造和谐的校园环境，创造个性的校园文化，提升学校的品牌价值，可以说受益是非常大的。

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